La licence est une formation qui se prépare après le bac et qui permet d’obtenir un diplôme de niveau BAC + 3. Au Cnam Île-de-France, nous proposons seulement des cursus de la 3ème année (L3). Vous devrez donc disposer d’un diplôme BAC+2 pour pouvoir suivre une formation. Il existe deux types de licences :
- La licence générale qui vous permettra de poursuivre par exemple des études vers un master.
- La licence professionnelle qui a pour objectif une insertion directe dans le monde du travail, préparant à un métier avec un cursus spécialisé.
Pour vous inscrire dans un parcours Licence, vous devez prendre rendez-vous avec un.e conseiller.ère dans l’un de nos centres en Île-de-France. Il.elle vous aidera dans la mise en place de votre formation.
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Licence en Informatique - LG02501A
Ce diplôme offre une formation générale couvrant les principaux domaines de l'informatique : développement, programmation, réseaux, multimédia, systèmes, architecture des machines, génie logiciel, recherche opérationnelle, systèmes d'informations, systèmes industriels. Il s'adresse plus particulièrement...
Licence Psychologie du travail et clinique du travail - LG04103A
Il est important de noter que cette licence ne donne pas accès aux masters en psychologie. Par ailleurs, pour les élèves souhaitant acquérir le titre RNCP de psychologue du Cnam, cette licence n'est pas obligatoire (voir parcours RNCP). Les objectifs pédagogiques sont définis au regard du titre de niveau I de...
Licence en gestion des Ressources Humaines - LG03605A
L'objectif professionnel de ce parcours est de former à la maîtrise des enjeux de la gestion des ressources humaines dans l'entreprise, des bases administratives et techniques des processus RH et des fonctions administratives à la base de la gestion du personnel. Le titulaire de ce parcours de licence est en cap...
Licence animation et gestion de la formation des adultes - LG04101A
Acquérir des bases solides (théoriques et méthodologiques) dans le champ de la formation des adultes. - Identifier et utiliser les méthodologies et les outils de la conduite et de l'animation d'une action de formation en présentiel et/ou à distance. - Repérer les caractéristiques institutionnelles et péd...
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