Développement managérial
FPG231


Objectifs pédagogiques :
  • Présenter aux auditeurs les enjeux actuels du management dans les organisations ;
  • Permettre d'acquérir les notions, principes et outils de base du management ;
  • Appréhender les effets/répercussions sur la GRH.
Public et conditions d'accès :

Cet enseignement est réservé aux auditeurs du Master Gestion des RH et transformations numériques.

Compétences :
  • La connaissance des différentes définitions et approches du management
  • La maîtrise des certains outils (illustrations de l'intérêt, des limites et des conditions d'utilisation de ces outils)
  • La compréhension des règles et principes d'une formation au management
  • La compréhension de la relation management-GRH
Méthodes de validation :

Travail collectif (soutenance orale et note d'accompagnement écrite)

Contenu de la formation :
  • Le management, les différentes définitions.
  • La dimension individuelle : outils de repérage des styles de management…
  • La dimension collective de la fonction : outils de décision managériale, rôles en équipe…
  • Le management comme domaine de compétences à acquérir : les principes de formation au management…

 

Bibliographie :
  • Leavitt H: Managerial Psychology, University of Chicago Press, 1989
  • Gratton L: Hot Spots, Berrett-Koehler Publishers, 2007
  • Thévenet M: Le travail, ça s'apprend, 2012
  • Thévenet, M: Managers en quête d'auteur, Editions Les Belles Lettres, 2012
  • Thévenet, M: Les 100 mots du Management, PUF, 2014
  • Thévenet, M et al.: Fonctions RH, Pearson, 2015

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

  • MR10801A : Master Droit, économie et gestion mention gestion des ressources humaines parcours GRH et transformations numériques

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Centre de formation Semestre
2023/2024
Jours de
formation
Modalité Crédits    
Paris Semestre 1   2 crédits (1)

Date de début des cours (*) :

  • 18/09/2023

* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations.
  Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

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Selon votre statut, il existe différents dispositifs de financement qui peuvent financer jusqu'à 100 % de votre formation. Nos chargés de formation en centre vous accompagneront pour constituer votre dossier.

Date de début de cours :
  • Île-de-France :
    • 1er semestre et annuel : 02/10/2023
    • 2e semestre : 19/02/2024
  • Paris :
    • 1er semestre et annuel : 18/09/2023
    • 2e semestre : 05/02/2024

Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

Annuel :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 1 :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 2 :

Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Cours du soir :

Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.

  Cours en journée :

Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.

Cours en ligne :

les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées.

  Classe virtuelle :

L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)

  Cours en ligne hybride :

Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires.

  Cours hybrides :

Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.

  Cours en ligne organisés par un autre
centre CNAM Régional :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

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