Analyser et agir sur les conditions de travail (1)
ERG117
Objectifs pédagogiques :
Cet enseignement vise à transmettre les connaissances essentielles permettant de comprendre le rapport santé-activité de travail et à développer des connaissances sur les stratégies d'actions susceptibles de préserver les travailleurs des effets des contraintes de travail sur l'organisme.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les effets de mauvaises conditions de travail sur le fonctionnement et la santé de l'Homme au travail.
- Identifier les contraintes et ressources dans la situation de travail
- Expérimenter l'approche métrologique dans l'analyse ergonomique du travail :
- Identifier les composantes déterminantes des situations de travail sur l'activité et leurs effets sur la santé
- Comprendre, repérer et expérimenter les méthodes et mesures praticables en situation de travail
- Formaliser et analyser les données recueillies pour en produire des analyses pertinentes
Public et conditions d'accès :
Aucun prérequis n'est exigé, mais si possible s'inscrire la même année universitaire à l'UE ERG137
Publics :
- Auditeurs du Master Ergonomie
- Toute personne intéressée par une première approche de l'analyse des conditions de travail (professions de santé, responsables des méthodes, ingénieurs, techniciens, préventeurs, membres des CHSCT, formateurs, etc.)
Compétences :
- Comprendre le fonctionnement de l'Homme au travail.
- Identifier les conditions de travail impactant l'activité et la santé.
- Appréhender les contraintes et ressources des situations de travail.
- Identifier les apports et limites de la métrologie et des normes dans l'analyse des situations de travail.
- Maîtriser les outils, méthodes de mesure et d'analyse des ambiances physiques du travail (bruit, vibrations, ambiances thermiques, charge physique de travail)
- Intégrer la métrologie à l'analyse ergonomique des postes de travail (évaluation qualitative et quantitative des contraintes et ressources).
Méthodes de validation :
- Examen écrit 2h en 1ère et 2ème session ou contrôle en cours de formation
- Travail collectif : comptes rendus d'atelier(s) (présentations orales ou dossier écrit).
- Nécessité d'obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 à l'examen et aux compte rendus d'ateliers. Les 2 notes ne se compensent pas.
Contenu de la formation :
- Evaluation des conditions de travail en ergonomie. Ressources et contraintes au travail.
- Démarche ergonomique et métrologie ; définition et place de la mesure ; Que peut-on mesurer, comment ?
- Parcours professionnel - âge - expérience - santé : ressources et/ou contraintes ?
- Dimensions collectives du travail : ressources et/ou contraintes ?
- Travailler avec des outils vibrants.
- Indicateurs physiologiques de la pénibilité ; évaluation de la charge physique de travail.
- Travailler dans un environnement bruyant.
- Travailler à la chaleur ou au froid.
- TP caractérisation et mesure du bruit ; cartographie et dosimétrie.
- TP caractérisation et mesure des ambiances thermiques et de la charge physique.
- Travailler dans un environnement toxique
- Questions vives de l'ergonomie et du travail
Bibliographie :
- Falzon, P. (coord.): Ergonomie. Paris : PUF. (2004)
- Gollac, M., Volkoff, S.: Les conditions de travail. Paris : La Découverte. (2000)
- Harichaux, P. et Libert, JP.: Ergonomie et prévention des risques professionnels, Tome 1. Paris : Chiron. (2003)
- Mohammed-Brahim, B. & Garrigou, A.: Une approche critique du modèle dominant de prévention du risque chimique. L’apport de l’ergotoxicologie. @ctivités, volume 6 numéro 1, pp.49-67. (2009)
- INRS: Conception des lieux et des situations de travail. ED 950. (2011)
- Thebaud-Mony, A. et al (coord.): Les risques du travail. Paris : La Découverte. (2015)
- Thibault, J.F. (coord): Guide pratique d'ergonomie en conception industrielle. Octarès. (2017)
- Brangier, E. et Valery, G. (coord): Ergonomie, 150 notions clé. Dunod. 2021
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- MR14201A : Master Sciences humaines et sociales mention Ergonomie parcours Intervenir en ergonomie
- MR14202A : Master Sciences humaines et sociales mention Ergonomie parcours Conduire une recherche en ergonomie
- CC10200A : Certificat de compétence Chargé d'action ergonomique
- CC14300A : Certificat de compétence Analyser et agir sur les conditions de travail
- CRN0900A : Titre RNCP Niveau 7 Manager hygiène sécurité environnement (HSE)
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
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Paris
Semestre 1
Cours hybride (Mercredi)
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Légende :
| Tarif (1) : |
|---|
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
