Géologie appliquée
BTP140
Objectifs pédagogiques :
- Apporter les méthodes d'analyse des facteurs géologiques dans les projets de construction
- Fournir les techniques d'élaboration d'un modèle du sous-sol pour le calcul géotechnique des ouvrages de génie civil
Public et conditions d'accès :
Public concerné : Ce cours intéressera les auditeurs voulant appliquer la géologie à la construction, l'aménagement et l'exploitation du sol et du sous-sol
Niveau : M1
Prérequis recommandé :
- BTP006 ou UTC104
- Des bases en Géologie (connaissance des roches) sont nécessaires pour suivre ce cours. Il est conseillé aux personnes n'ayant aucune connaissance en géologie de suivre au préalable BTP138 et BTP145
- Statistiques de base (loi normale, test de Chi2)
Méthodes de validation :
Examen final écrit d'une durée de 2h en partie sans documents, en partie avec documents.
Contenu de la formation :
Introduction
Principes de la géologie appliquée à la construction, l'aménagement, l'exploitation du sol et du sous-sol
Contexte général des études géotechniques
Adaptation des techniques géologiques classiques à l'échelle des ouvrages de génie civil
Cartographie géologique détaillée
Relevés de fracturation ; projections stéréographiques.
Exercices
Caractérisation des terrains
Roches (" matrice rocheuse ") et massifs rocheux
Géologie des sols (= roches meubles)
Les eaux souterraines en génie civil
Les acteurs, les investigations géologiques et géotechniques pour la construction, l'aménagement, l'exploitation
Maîtres d'ouvrages ; maîtres d'œuvre ; entreprises
Géologues et géotechniciens. Missions géotechniques
Catastrophes et accidents : exemples
Reconnaissances :
Bibliographie, cartographie, photos aériennes
Sondages carottés ; tranchées, puits ;
Sondages destructifs ; diagraphies instantanées ; diagraphies différées
Prospection sismique ; prospection électrique ; autres méthodes géophysiques
Analyses et essais de laboratoire
Essais in situ : pénétromètres, pressiomètre, essais d'eau...
Stratégie des reconnaissances. Exemples
Problèmes géologiques liés aux aménagements (futurs ou passés)
Granulats. Carrières
Instabilités géologiques : éboulements, écroulements ; glissements ; affaissements
Prévention et protections
Fondations. Barrages
Tracés linéaires. Ouvrages souterrains
Application régionale : Géologie et travaux en région parisienne ou dans la région où le cours est déployé
Bibliographie :
- J. LETOURNEUR, R. MICHEL: Géologie du Génie civil (Armand Colin, collection U, 1971)
- P. ANTOINE, D. FABRE: Géologie appliquée au Génie civil (Masson éditeurs 1980)
- C. PLUMELLE et al.: Théorie et pratique de la géotechnique (édition le Moniteur, 2013)
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- CYC8304A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Bâtiment et travaux publics parcours Aménagement et environnement en formation continue hors temps de travail
- LG03504A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Géotechnique en formation continue hors temps de travail
- CYC8303A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Bâtiment et travaux publics parcours Géotechnique en formation continue hors temps de travail
- LG03505A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Aménagement et environnement en formation continue hors temps de travail
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Paris
Semestre 2
Cours en ligne
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Légende :
| Tarif (1) : |
|---|
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
