Géotechnique
BTP006
Objectifs pédagogiques
L'objectif du cours est de fournir les bases nécessaires à la compréhension du comportement des terrains (sols et roches) incluant l'interaction avec les fluides. De savoir distinguer les sols, des roches et de connaître plus spécifiquement les propriétés des sols pour pouvoir concevoir, construire et contrôler les ouvrages avec lesquels le sol a une interaction importante.
Public et conditions d'accès
Public concerné : Tous
Niveau : L1/L2, remise à niveau L3/Ingénieur
Prérequis : MVA013 Mathématiques ou équivalent (Attention ce prérequis est impératif : il faut connaître les rudiments de calcul matriciel, la trigonométrie, les équations du deuxième degré, l'interpolation linéaire et être familiarisé avec l'étude des fonctions)
Semestre (indicatif) : 1
Compétences
Identifier un terrain à partir d'observations, d'information bibliographique, cartographique ou de données de laboratoire pour séparer les sols des roches
Classer un sol en fonction de ces caractéristiques physique
Maîtriser les notions de contrainte totale et effective
Comprendre le rôle de l'eau
Définir les essais de laboratoire et in situ permettant de connaître les caractéristiques mécaniques des sols nécessaires à la construction sur un sol
Analyser des essais œdométriques, de cisaillement et tri-axiaux
Calculer l'état de contrainte totale et effective dans un terrain "vierge" et à l'arrière d'un soutènement notamment en présence d'eau
Calculer la contrainte totale et effective en profondeur lors d'un chargement d'un sol en surface
Calculer les efforts et leur point d'application à l'arrière d'un ouvrage de soutènement
Calculer le tassement (gonflement) lié à une surcharge (décharge) ou à une variation de pression dans le sol
Identifier les données nécessaires à la construction d'un ouvrage
Trier dans les informations géotechniques disponibles sur un sol, celle nécessaires au calcul de tassement, au calcul de fondation, au calcul d'un mur de soutènement
Faire la synthèse des informations disponibles sur les caractéristiques physiques et mécaniques des sols en vue de travaux d'excavation, de remblai, de fondation ou de soutènement
Méthodes de validation
Examen de 3h en partie sans document, en partie avec documents.
Contenu de la formation
Généralités sur les sols
- Les sols et les roches
- Origine et formation des sols
- Identification et classification des sols
- Reconnaissance des sols
- Géotechnique routière
L'eau et les contraintes dans le sol
- Contraintes dans le sol
- L'eau dans le sol et hydraulique des sols
- Postulat de Terzaghi
Le comportement des sols: les déformations
- Augmentation de contraintes dans le sol due à des surcharges
- Comportement mécanique en petites déformations
- Consolidation et fluage des sols
- Essais de laboratoire (oedomètre)
- Calcul de tassement
Le comportement des sols: la rupture
- Comportement des sols à la rupture (grandes déformations)
- Essais de laboratoire (Tri-axial)
- Essais in situ
- Calculs des contraintes sur un écran.
- Etats limites de poussée et butée.
Introduction à la mécanique des roches
Bibliographie
- Schlosser F.: Eléments de mécanique des sols. Presse des Ponts et Chaussées. 276p. (1988)
- Frank R: Calcul des fondations superficielles et profonde. Presse des ponts et chaussées, 141p. (1999)
- Philipponat G. et Hubert B.: Fondations et ouvrages en terre. Eyrolles. 548p (2002)
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- CPN9100A : Titre RNCP Niveau 5 Projeteur d'études Bâtiment et travaux publics
- LG03503A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Ingénierie du bâtiment en formation continue hors temps de travail
- DUS0110A : Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques spécialité Bâtiment et construction parcours Génie civil En formation continue hors temps de travail
- LG03504A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Géotechnique en formation continue hors temps de travail
- LG03501A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Ingénierie des structures en formation continue hors temps de travail
- CP5710A : Certificat professionnel Bureau d'études parcours Génie civil en formation continue hors temps de travail
- DIE9100A : Diplôme d'établissement Projeteur d'études Bâtiment et travaux publics en formation continue hors temps de travail
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
Filtres :
Paris
Cours en ligne
180 €
Légende :
| Date de début de cours : |
|---|
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Tarif : |
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Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires. |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
