Energie et développement soutenable
ENF208


Objectifs pédagogiques :
  • Initier à la démarche du développement durable et à son application à l'énergétique.
  • Présenter des outils utiles pour le développement durable (bilan carbone, ACV ).
  • Sensibiliser aux enjeux énergétiques dans la perspective du développement durable.
  • Ouverture des marchés de l'énergie.
  • Énergies renouvelables et développement durable.
  • Ouverture au delà de la technique : sociale, économie, aménagement.
Public et conditions d'accès :

Avoir le niveau de la deuxième année du cycle ingénieur

Compétences :
  • Etre capable de comprendre une politique de développement durable
  • Etre capable de prendre des décisions dans un contexte de développement durable
Méthodes de validation :

L'évaluation se fait par une note de synthèse à rédiger sous contraintes de temps et de longueur.

Contenu de la formation :

L'unité est composée de plusieurs conférences de spécialistes (académiques ou issus du monde socio-économique).

A titre d'exemples, les sujets suivants peuvent être abordés:

  • Le concept de développement durable et son application à l'énergétique
  • Système de production et de transport électrique - Réseau intelligent (Smart Grid)
  • Présentation de la méthodologie de l'ACV et du bilan carbone
  • Les enjeux de l'innovation dans l'automobile
  • Responsabilité sociétale des entreprises
  • Du bâtiment à l'urbanisme
  • Finance et développement durable
  • Chaine globale de valeur responsable
  • Energies et Territoires

 

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

  • CYC8501A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Énergétique parcours Energie et environnement dans l'industrie et les transports
  • CYC8502A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Énergétique parcours Energétique du bâtiment

Prochaines sessions de formation

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Centre de formation Semestre
2023/2024
Jours de
formation
Modalité Crédits    
Paris Semestre 2 4 crédits (1)

Date de début des cours (*) :

  • 05/02/2024

* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations.
  Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

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Tarif (1) :

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Selon votre statut, il existe différents dispositifs de financement qui peuvent financer jusqu'à 100 % de votre formation. Nos chargés de formation en centre vous accompagneront pour constituer votre dossier.

Date de début de cours :
  • Île-de-France :
    • 1er semestre et annuel : 02/10/2023
    • 2e semestre : 19/02/2024
  • Paris :
    • 1er semestre et annuel : 18/09/2023
    • 2e semestre : 05/02/2024

Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

Annuel :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 1 :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 2 :

Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Cours du soir :

Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.

  Cours en journée :

Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.

Cours en ligne :

les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées.

  Classe virtuelle :

L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)

  Cours en ligne hybride :

Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires.

  Cours hybrides :

Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.

  Cours en ligne organisés par un autre
centre CNAM Régional :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

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