Maîtriser les concepts, les méthodes et les outils liés à la gestion de projet informatique.
Concerne les auditeurs de la licence ou du RNCP niveau 3 Analyste-Programmeur option Systèmes d'Information
En fin de formation, l'auditeur est en mesure de :
- Définir les concepts de base du management de projet
- Intégrer la gestion de projet dans une démarche générale de résolution de problème
- Choisir la méthode et les outils à mettre en œuvre afin d'assurer le bon déroulement de toutes les phases d'un projet.
Examen ou Projet+contrôle continu
Expression des besoins
- Cahiers des charges
- Les méthodes d'expression des besoins
-- Les modèles de développement
Conduite des projets
- Support méthodologique : relation à la maîtrise d'œuvre / maîtrise d'ouvrage
- Phases du projet : définition et contenu
- Estimation des projets informatiques
- Organisation et planification du projet (planning GANTT, méthode Agile)
- Outils de support à la gestion de projet
Suivi des projets
- Gestion des risques et conduite du changement
- Gestion des coûts et pilotage du projet
Intégration de principes du RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données) et de la CNIL :
o confidentialité (gestion d'accès)
o intégrité de données (violation de données)
o disponibilités des données (sauvegardes)
o conservation de données personnelles. Exemples : site internet, application mobile, application IoT(Internet of Things).
o propriété intellectuelle (la CNIL : Commission Nationale Informatique & Libertés) et le contenu.
Projet à réaliser : Planification et suivi d'un projet avec un logiciel (MSProject ou un logiciel libre).
Intégrer dans la planification : l'évaluation des risques et la maitrise de la qualité les principales normalisations liées au projet.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
| Tarif (1) : |
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animés et tutorés par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorés et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animés et tutorés par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |