Ce cycle de conférences a pour ambition de mettre en perspective les enjeux de l'innovation et des transitions dans le BTP.
Public concerné : professionnels du BTP, de l'architecture, de l'immobilier.
Niveau : L3/M1/M2
Prendre en compte les enjeux de l'innovation et des transitions, afin d'anticiper les grandes évolutions technologiques et organisationnelles à l'œuvre dans le secteur du BTP et les intégrer aux pratiques professionnelles.
Première session : QCM en ligne d'une heure.
Seconde session : QCM en ligne d'une heure.
Cette UE repose sur un cycle de 7 conférences et tables-rondes relatives aux thèmes de l'innovation et des transitions dans le BTP. Les intervenants partageront leurs visions de l'état de l'art et de la prospective dans leur domaine d'expertise. Les conférences et les tables rondes seront disponible en podcast. Un forum et un QCM d'auto-formation seront associés à chaque conférence.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
Date de début de cours : |
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Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
Tarif : |
Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020. |
Annuel : |
Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
Semestre 1 : |
Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
Semestre 2 : |
Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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Cours en journée : | |
Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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Cours en ligne : | |
Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires. |
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Classe virtuelle : | |
L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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Cours en ligne hybride : | |
Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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Cours hybrides : | |
Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |