Introduction à l'économie régénérative et symbiotique
TDD205


Objectifs pédagogiques :

Présenter les principes de l'économie régénérative et symbiotique ainsi que les conditions (freins, leviers) de création et de gestion de projets s'inscrivant dans cette perspective.

Public et conditions d'accès :

Cet enseignement vise un public de niveau master ou équivalent. Il s'adresse aux acteurs « locaux »(publics et privés), aux acteurs des écosystèmes innovants et à l'ensemble des acteurs intéressés par le développement durable, l'écologie, les nouveaux modèles de développement. Il n'y a pas de conditions particulières d'accès ni de prérequis.

 

Méthodes de validation :

QCM

Contenu de la formation :
  • L'économie mondiale : bilan et perspectives 
  • La métamorphose de l'économie : vers une économie régénérative
  • La théorie de l'économie symbiotique : le système logique commun
  • Les trois principes constructeurs de l'économie symbiotique : une coopération libre et directe entre les entités ; des territoires de flux communs également accessibles à tous ; une diversité d'acteurs et de ressources respectant l'intégrité de chacun
  • Les trois principes régulateurs de l'économie symbiotique : l'utilisation prioritaire des services rendus par les écosystèmes ; la recherche de l'efficience maximale de l'utilisation des ressources ; le respect de la compatibilité des activités humaines avec les grands équilibres de la biosphère
  • Les logiques économiques et productives d'un système symbiotique
  • Économie symbiotique et projet de territoire : comment atterrir ?

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

  • MR12104A : Master Droit, économie et gestion, mention gestion de l'environnement

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Centre de formation Semestre
2022/2023
Jours de
formation
Modalité Tarif    
Paris Semestre 1 120 € Ouverture des inscriptions
le 01/09/2022

Date de début des cours (*) :

  • 19/09/2022

* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations.
  Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

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Légende :
Date de début de cours :
  • Île-de-France :
    • 1er semestre et annuel : 26/09/2022
    • 2e semestre : 01/03/2023
  • Paris :
    • 1er semestre et annuel : 19/09/2022
    • 2e semestre : 06/02/2023

Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

Tarif :

Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020.

Annuel :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 1 :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 2 :

Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Cours du soir :

Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.

  Cours en journée :

Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.

Cours en ligne :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires.

  Classe virtuelle :

L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)

  Cours en ligne hybride :

Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires.

  Cours hybrides :

Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.

  Cours en ligne organisés par un autre
centre CNAM Régional :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

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