Marchés du travail et territoires de l'emploi
AST113
Objectifs pédagogiques :
Le cours porte sur l'analyse des marchés du travail et de l'emploi d'un point de vue socio-économique. Il propose une introduction au fonctionnement des marchés du travail et au rôle des institutions et acteurs qui interviennent sur ces marchés. Il aborde brièvement les théories du marché du travail et se concentre particulièrement sur des aspects empiriques afin de permettre aux élèves d'acquérir des compétences d'analyse et de diagnostic sur l'emploi.
Contact : anne.eydoux@lecnam.net
Public et conditions d'accès :
Ce module s'adresse à des publics de licence ou à des personnes qui exercent ou envisagent d'exercer des responsabilités de coordination ou d'ingénierie de projets visant l'insertion des publics en difficulté.
Il est ouvert aux candidat·es qui satisfont l'une de ces conditions :
- titulaires d'un diplôme bac + 2 national en sciences humaines et sociales, d'un diplôme de “premier cycle” du Cnam, ou d'un autre diplôme à bac + 2 (sauf dérogation)
- professionnel·les justifiant d'une expérience dans le champ de l'insertion sociale et professionnelle.
Compétences :
Le cours vise à développer les capacités et compétences suivantes :
- analyse socio-économique de l'emploi et du marché du travail
- diagnostic territorial de l'emploi
- diagnostic métier
- diagnostic territorial des acteurs de l'emploi, de l'insertion et de la formation.
Méthodes de validation :
Le module ne peut être validé en 100% Foad.
Session 1 : contrôle continu.
- Cours présentiel : exposé sur un texte académique touchant aux questions vues en cours + dossier (4 à 6 pages) de diagnostic métier ou de diagnostic territorial sur l'emploi ou les intermédiaires de l'emploi et de l'insertion.
- Cours hybride : la note finale est la moyenne entre d'une part la note d'exposé et la note des exercices effectués lors des séances à distance, et d'autre part la note de diagnostic métier ou de diagnostic territorial sur l'emploi ou les intermédiaires de l'emploi et de l'insertion.
Session 2 : devoir sur table.
Contenu de la formation :
Le cours est une introduction à l'analyse socio-économique et socio-démographique du marché du travail. Il présente les concepts, données et outils permettant de caractériser la situation du marché du travail et de l'emploi au niveau national et territorial : analyses des déterminants de l'emploi, chiffres du chômage, de l'emploi, données sur les secteurs, les métiers, etc. Il analyse la situation de l'emploi et du chômage en France avant de se pencher sur les sources et méthodes du diagnostic territorial (permettant d'appréhender la situation locale en matière d'emploi, la dynamique du tissu économique, etc.). Le cours examine ensuite, à partir des grandes tendances d'évolution de l'emploi, les mutations à l'œuvre (précarisation, ubérisation, etc.) en cherchant à caractériser les inégalités face à l'emploi et les processus de (re)segmentation du marché du travail. Pour explorer les aspects touchant à l'insertion professionnelle, le cours présente les politiques d'emploi, d'insertion et de formation ainsi que le rôle des intermédiaires du marché du travail (France travail, missions locales, etc.). Il traite également de la relation formation-emploi (quelles formations pour quels emplois ?) et des modes de recrutement des entreprises (méthodes et critères de recrutement, sélectivité du recrutement, discriminations, etc.). Il s'efforce d'analyser les enjeux tant sociaux qu'environnementaux des politiques d'emploi, d'insertion et de formation.
Plan du cours :
- Analyse du marché du travail
- Outils du diagnostic sur le marché du travail
- La relation formation-emploi. Focus sur les métiers de la transition écologique
- Politiques d'emploi, d'insertion, de formation
- L'intermédiation sur le marché du travail
- Le recrutement.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- LP11001A : Licence professionnelle Sciences humaines et sociales mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle parcours Insertion sociale et professionnelle
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Paris
Semestre 1
Cours hybride (Mardi)
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Légende :
| Tarif (1) : |
|---|
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
