Méthodes pour l'informatisation - compléments
NFA013
Objectifs pédagogiques :
Approfondir les bases méthodologiques pour l'analyse et la conception de systèmes d'information, être capable de choisir et d'utiliser un outil d'aide à la conception tout au long du cycle de développement.
Le cours approfondira surtout les concepts orientés objet et la notation UML.
Public et conditions d'accès :
S'adresse aux élèves en fin de cycle A souhaitant se spécialiser en Informatique d'Entreprise (DPCT du Cnam et licence option systèmes d'information).
Prérequis : Connaître les concepts de base d'une méthode de conception de systèmes d'information.
Compétences :
- Etablir un cahier des charges
- Analyser les besoins clients
- Etablir la conception d'un système d'information depuis l'analyse des besoins
- Appliquer une méthode orientée-objet inspirée des pratiques du processus unifié.
- Savoir utiliser des outils d'aide à la conception (AGL et leur connexion avec des environnements de développement)
Contenu de la formation :
Contenu de la formation
Le processus de développement
- vocabulaire et concepts
- fondements et bonnes pratiques
- étude du processus RUP
- facteurs du changement et adaptation du processus
Architecture d'un système d'information
- architecte et architecture
- architecture et processus de développement
De l'analyse au développement : l'apport des méthodes et des outils
- Introduction de la notation UML
- Modélisation des besoin (diagramme de cas d'utilisation)
- Analyse des besoins (diagramme de classes, de séquence etc.)
- Elaborer les spécifications conceptuelles d'un cas en s'appuyant sur un atelier de génie logiciel
- Utilisation d'un environnement de développement pour développer l'application (sous forme de projet)
Bibliographie :
- Pierre-Yves Cloux: RUP, XP, architectures et outils Industrialiser le processus de développement
- Simon Bennett , Steve McRobb , Ray Farmer: Object-oriented Systems Analysis and Design
- Pascal Rocques: UML 2 par la pratique
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
