Méthodes pour l'informatisation - NFA007

Objectifs pédagogiques :

Fournir les concepts et démarches relatives au processus d'informatisation d'une application. Les principales phases d'informatisation sont étudiées

Public et conditions d'accès :

Ce cours s'adresse aussi bien à des auditeurs en licence Informatique, qu'à des auditeurs en DUT informatique ou encore à ceux visant le titre RNCP-Niveau III d'Analyste-Programmeur ou le certificat professionnel "Technicien développement applications informatiques"

Compétences :

En fin de formation, l'auditeur est en mesure de concevoir une application.
Cette formation a pour but de préparer l'auditeur au métier de développeur d'applications.

Méthodes de validation :

2 sessions d'examen dont une de rattrapage

Contenu de la formation :

INTRODUCTION
Définitions et concepts de base - Typologie des systèmes d'information -
Rôle de l'informatique dans l'entreprise
PROCESSUS D'INFORMATISATION
Les méthodes d'informatisation - Le cycle de vie d'une application -
Les systèmes informatiques - Les architectures-types -
Démarches d'informatisation
ETUDE APPROFONDIE D'UNE METHODE SYSTEMIQUE : MERISE 2
Démarche MERISE 2 - Règles de gestion, d'organisation et techniques -Modèles conceptuel, logique et physique des données et des traitements. Mise en pratique de la modélisation conceptuelle et logique des données et des traitements
INITIATION A UNE METHODE OBJET : UML
Concepts orientés objet - Les cas d'utilisation - Le modèle de classes -
Le diagramme de séquence - Le diagramme d'états - transitions
Remarque : .La mise en pratique de MERISE 2 constitue la plus grande part des travaux dirigés. UML est seulement abordé en complément.

Bibliographie :

D. NANCI, B. ESPINASSE: Ingénierie des systèmes d'information MERISE. Vuibert, 2001
P. ROCQUES: UML par la pratique, EYROLLES, 2009
J. AKOKA, I. COMYN WATTIAU: Conception des bases de données relationnelles, concepts, méthodes et cas corrigés. Vuibert 2001
N. KETTANI, D. MIGNET, P. PARE, C. ROSENTHAL-SABROUX: De Merise à UML. Eyrolles, 2000.
ENI: MERISE CONCEPTS ET MIS EN OEUVRE,ENI SERVICES, 2003
GABAY: MERISE ET UML POUR LA MODELISATION DES SYSTEMES D'INFORMATION 5 EME EDITION, DUNOD, 2004
BISSON: MODELES DE DONNEES ETUDES CONCEPTUELLE ET RELATIONNELLE, ECONOMICA EDITIONS, 2005
SOTOU: UML 2 POUR LES BASES DE DONNEES, 2007
ENI SERVICES: Merise - Guide pratique (modélisation des données et des traitements, langage SQL), ENI SERVICES, 2009

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

CP1600A : Certificat professionnel Technicien développement applications informatiques
DET0300A : Diplôme d'établissement Technicien développeur
LG02501A : Licence Sciences technologies santé mention informatique parcours Informatique générale
DUS0501A : Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d'organisation et systèmes d'information (IOSI) parcours Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Code UE NFA007

Crédits 4 ECTS

Volume horaire 36 Heures

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- Paris
  Semestre 2
  Cours du soir (Mercredi)
  
  120 €

Légende :

Date de début de cours :
Île-de-France : 1^er semestre et annuel : 26/09/2022 2^e semestre : 27/02/2023 Paris : 1^er semestre et annuel : 19/09/2022 2^e semestre : 06/02/2023 Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.
Tarif :
Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020.
Annuel :
Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).
Semestre 1 :
Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).
Semestre 2 :
Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

	Cours du soir :
	Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.
	Cours en journée :
	Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.
	Cours en ligne :
	Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires.
	Classe virtuelle :
	L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)
	Cours en ligne hybride :
	Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires.
	Cours hybrides :
	Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.
	Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional :
	Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

En savoir plus sur nos modalités

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