Méthodologies avancées d'informatisation
NFE103
Objectifs pédagogiques :
Acquérir les concepts et les notations utilisés par le langage UML.
Acquérir les bases méthodologiques essentielles résultant des derniers développements des méthodes orientées objet.
Faire la synthèse des techniques orientées-objet de conception des systèmes d'information d'entreprise.
Acquérir les bases de méta-modélisation et de l'ingénierie dirigée par les modèles.
Public et conditions d'accès :
Ce cours s'adresse aux auditeurs préparant le Titre II RNCP de concepteur-architecte informatique et/ou préparant le diplôme d'ingénieur et/ou préparant le Master STIC mention Informatique spécialité Systèmes d'Information et Business Intelligence.
Compétences :
Maîtriser les concepts UML avancés. Etre capable de concevoir un système d'information partant de l'analyse des besoins, en appliquant une méthodologie de développement logiciel. Comprendre et maîtriser les concepts liés à l'ingénierie dirigée par les modèles.
Méthodes de validation :
Examen
Contenu de la formation :
1. Introduction : principes des méthodologies Orientées-Objet
2. Unified Modeling Language (UML)
- Concepts objets : abstraction, encapsulation
- Notations et modélisation UML :
- De l'analyse à la conception: diagramme de classes, diagramme d'objets, diagramme de cas d'utilisation
- Modélisation de la dynamique : diagramme de séquences, de collaborations, d'états-transitions
- Exceptions et règles de gestion.
- Traitement de la persistance.
- Passage au schéma relationnel.
- Autres concepts :
- Relation de dépendance, stéréotype, interface.
- Association et attribut dérivés.
- Profils UML.
3. Object Constraint Language (OCL)
4. Présentation des principales méthodologies de développement logiciel
- Cycle de vie logiciel.
- Rational Unified Process (RUP).
- Méthodes Agiles.
5. Objets réutilisables
- Modèles de conception : patrons UML
- Exemples de patrons.
6. Conception avec des objets réutilisables : modèle-vue-contrôleur, Entreprise Java Beans (EJB)
7. Model Driven Architecture (MDA)
- Principe de la méta-modélisation
- Les modèles MDA : CIM, PIM, PSM
- Transformation de modèles
Bibliographie :
- P.A. MULLER: Modélisation objet avec UML (Eyrolles 2000)
- E. GAMMA et al: Design Patterns (Thomson 1996)
- G. BOOCH, J. RUMBAUGH et Y. JACOBSON: Le guide de l'utilisateur UML, (Eyrolles, 2000)
- J. COPLIEN et D. SCHMIDT: Pattern Languages of Program Design, (Addison-Wesley, 1995)
- W. PREE: Design Patterns for Object-Oriented Software Development, (Addison-Wesley 1998)
- J.W. COOPER: Java Design Patterns, A Tutorial (Addison Wesley, 2000)
- D. AULUR, J. CRUPI, D. MALKS: Core J2EE Patterns (Prentice Hall, 2001)
- OMG: OMG White Papers : http://www.omg.org/mda/papers.htm
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- MR11603B : Master Sciences, technologies, santé mention Informatique parcours Systèmes d'information et business intelligence HTT
- MR11603A : Master Sciences, technologies, santé mention Informatique parcours Systèmes d'information et business intelligence
- MR11605A : Master Sciences, technologies, santé mention Informatique parcours Préparation à l'agrégation en informatique
- CYC9105A : Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique parcours Informatique systèmes d'information
- CPN8402A : Titre RNCP Niveau 6 Concepteur en architecture informatique parcours Systèmes d'information
- DET1302A : Diplôme d'établissement Concepteur en architecture informatique parcours Systèmes d'information
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
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Semestre 2
Cours en ligne
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Légende :
| Date de début de cours : |
|---|
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Tarif : |
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Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires. |
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| Classe virtuelle : | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
