Regards sur les approches émergentes en innovation et entrepreneuriat
GDN227


Objectifs pédagogiques :

Ce séminaire annuel organisé à l'initiative des élèves et de l'équipe pédagogique du Master vise à accueillir dans un format soit réservé aux promotions du Master soit ouvert au public des professionnels de l'innovation et de l'entrepreneuriat, des chercheurs ou des acteurs de la société qui nous aident à comprendre et à fabriquer l'innovation.

Le séminaire est aussi l'occasion de visites dans des lieux innovants / d'innovation.

Ce séminaire donne lieu à une restitution écrite à chaque fois. Cette restitution fait l'objet d'une évaluation.

 

Public et conditions d'accès :

Le cours suppose une connaissance des problématiques du management de l'innovation

Compétences :

Compte-rendus des différentes séances à faire seul ou à plusieurs. 

Méthodes de validation :

Ce séminaire donne lieu à une restitution écrite à chaque fois. Cette restitution fait l'objet d'une évaluation.

Contenu de la formation :

Dispensé sous un format conférence, ce séminaire a pour ambition principale d'éclairer les auditeurs sur les mutations en cours afin d'accroître leur capacité à innover. Ainsi, l'objectif sera double :

1) Présenter les principales approches émergentes susceptibles d'avoir un impact important sur l'activité des entreprises, les principaux acteurs leaders sur ces technologies et des innovations liées

2) Présenter les principaux bouleversements sociétaux à l'œuvre dans la société susceptibles d'avoir un impact important dans l'organisation des entreprises et la génération d'innovations. 

A titre d'exemple, quelques unes des conférences organisées ces dernières années : 

  1. Pierre. Lebeau, fondateur et dirigeant – Keecker 
  2. Julie Arouna, Head of Valeo Innovation Academy  – Carlab Valeo 
  3. Claire Bourgne, Productrice – Ubisoft 
  4. Patrick Pelata Ex DG Renault Nissan, Meta Strategy Consulting – Véhicule Autonome 
  5. Thierry Rayna, Professeur Ecole polytechnique – Impression 3D 
  6. Visite Valeo Carlab de Bobigny 
  7. Visite Lab de Pôle Emploi. 
  8. Kalina Raskin, directrice du CEEBIOS, sur le thème Innovation et Bio-inspiration
  9. Nicolas BARD, Cofondateur Make ICI, sur les Fablabs et le Covid-19

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

  • MR13302A : Master Droit, économie gestion mention Management de l'innovation parcours Management de l'innovation et de la conception innovante

Prochaines sessions de formation

Filtres :
Centre de formation Semestre
2024/2025
Jours de
formation
Modalité Crédits    
Paris Annuel   4 crédits (1) Ouverture des inscriptions
le 21/08/2024

Date de début des cours (*) :

  • 16/09/2024

* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations.
  Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

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Tarif (1) :

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Selon votre statut, il existe différents dispositifs de financement qui peuvent financer jusqu'à 100 % de votre formation. Nos chargés de formation en centre vous accompagneront pour constituer votre dossier.

Date de début de cours :
  • Île-de-France :
    • 1er semestre et annuel : 30/09/2024
    • 2e semestre : 17/02/2025
  • Paris :
    • 1er semestre et annuel : 16/09/2024
    • 2e semestre : 03/02/2025

Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

Annuel :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 1 :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 2 :

Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Cours du soir :

Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.

  Cours en journée :

Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.

Cours en ligne :

les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées.

  Classe virtuelle (Formation à distance planifiée):

L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)

  Cours en ligne hybride :

Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires.

  Cours hybrides :

Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.

  Cours en ligne organisés par un autre
centre CNAM Régional :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

    Formation co-modale :

Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi.

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