Régulation et pilotage des installations énergétiques
ENF114


Objectifs pédagogiques :

Permettre au candidat de proposer des solutions techniques pour assurer une conduite optimale des installations énergétiques 

Ce cours a pour objectif :

  • d'apporter des connaissances sur les systèmes de contrôle et de régulation énergétique,

  • de maitriser les bases essentielles à la compréhension de la régulation des installations,

  • de définir les différents modes de régulation des installations de production de chaleur, de froid et de traitement d'air

 

Public et conditions d'accès :

Avoir suivi  ENF 106.

Compétences :

Être capable de proposer des solutions techniques en termes de régulation et pilotage pour répondre aux exigences d'efficacité énergétique d'un système.

Méthodes de validation :
  • Évaluation du projet personnel.
Contenu de la formation :
  • Bases mathématiques: Transformation de Laplace, Fonctions de transfert.
  • Bases essentielles de la régulation des installations.

  • Techniques des systèmes de régulation.

  • Technologie des composants d'une boucle de régulation, paramètres d'optimisation et d'efficacité

  • Exemples d'applications : traitement d'air, ventilation, production de chaleur et de froid

     

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

  • CYC8501A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Énergétique parcours Energie et environnement dans l'industrie et les transports
  • CYC8502A : Diplôme d'ingénieur Spécialité Énergétique parcours Energétique du bâtiment
  • DIE1709A : Diplôme d'établissement Responsable en production industrielle parcours Froid et climatisation
  • LG03407A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Sciences pour l'ingénieur parcours Énergie et développement durable

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Centre de formation Semestre
2022/2023
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FOAD Ile-de-France Semestre 2   Pour une demande d'inscription,
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Date de début des cours (*) :

  • 01/03/2023

* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations.
  Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

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Légende :
Date de début de cours :
  • Île-de-France :
    • 1er semestre et annuel : 26/09/2022
    • 2e semestre : 01/03/2023
  • Paris :
    • 1er semestre et annuel : 19/09/2022
    • 2e semestre : 06/02/2023

Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.

Tarif :

Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020.

Annuel :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 1 :

Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Semestre 2 :

Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

Cours du soir :

Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.

  Cours en journée :

Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.

Cours en ligne :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires.

  Classe virtuelle :

L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)

  Cours en ligne hybride :

Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires.

  Cours hybrides :

Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.

  Cours en ligne organisés par un autre
centre CNAM Régional :

Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.

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