Relations économiques internationales et intelligence économique
DVE205
Objectifs pédagogiques
L'objectif est de donner au lecteur les outils et la connaissance nécessaires à l'analyse objective de situations économiques selon différentes perspectives, macroéconomiques, sectorielles et/ou internationales.
Public et conditions d'accès
Ce cours s'adresse aux élèves de Master 2, aux professionnels, et plus généralement à tout public désirant acquérir une vision globale des processus économiques dans lesquels s'inscrivent les décisions publiques, privées et les décisions stratégiques des entreprises. Il est également l'une des cinq UE à acquérir pour obtenir le Certificat Environnement international des entreprises (CC72). L'accent est plus particulièrement mis sur l'analyse économique des nouveaux défis de l'internationalisation.
Ce cours est accessible sans connaissance économique préalable bien que sa compréhension soit plus aisée pour les élèves ayant suivi préalablement l'une des trois matières suivantes: EAR002 (Economie Générale: Macroéconomie), ESD104 (Politiques et stratégies économiques dans le monde global), ESD103 (Mécanismes de l'économie contemporaine).
Il est dispensé, non par degré de difficulté, mais par thématique, de telle sorte qu'à la fin du cours, l'auditeur soit capable d'appréhender les questions économiques sous différents angles et puisse ainsi participer, pour le compte d'une entreprise notamment, à l'évaluation de la faisabilité de projets économiques internationaux (investissements étrangers, décisions de production, risques portant sur les relations commerciales avec des pays tiers etc).
Compétences
Savoir analyser l'environnement économique et financier des entreprises grâce à une connaissance des outils d'analyse macroéconomique en vue d'aider aux décisions en entreprise.
Savoir rechercher et traiter les informations nécessaires à la décision et à la mise en oeuvre d'une opération commerciale internationale ou d'un projet de déploiement par investissement direct à l'étranger.
Utiliser les outils d'analyse économique afin de se positionner dans un débat économique.
Pouvoir situer les principaux canaux d'accès aux grandes sources d'information utilisables dans le cadre de la mise en oeuvre d'une démarche d'internationalisation.
Savoir estimer la fiabilité et la validité d'une source d'information économique.
Méthodes de validation
Épreuve écrite en fin de semestre.
Contenu de la formation
Thème 1: Regard historique et problèmes présents, la mondialisation en perspective
Thème 2: La croissance économique: pour qui? Pourquoi?
Thème 3: Développement durable et responsabilité sociale des entreprises
Thème 4: Environnement, commerce et transition énergétique
Thème 5: Mondialisation économique, internationalisation de la production et politiques commerciales des grandes puissances
Thème 6: Stratégies des firmes et politique de la concurrence
Thème 7: Politique industrielle et politique d'innovation
Thème 8: Focus pays et veille économique
Notez que ce plan est susceptible d'évoluer en cours d'année.
Bibliographie
- ABDELMALKI Lahsen et Patrock MUNDLER: Economie de l'environnement et du développement durable, De Boeck 2010
- BERTHAUD Pierre,: Introduction à l'économie internationale, DeBoeck 2012
- BURGENMEIER Beat: Economie du développement durable, DeBoeck 2005
- HUWART, J.-Y. et L. VERDIER: La mondialisation économique : Origines et conséquences, Les essentiels de l'OCDE, Éditions OCDE.(2012)
- PIKETTY Thomas,: L'économie des inégalités, Collection Repère La Découverte, 2004.
- SENIK Claudia: L'économie du bonheur, Edition Seuil, 2014
- COMBE Emmanuel: Economie et politique de la concurrence, Dalloz, 2020
- ABDELMALKI Lahsen et SANDRETTO René: Le commerce international, DeBoeck 2017
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- CC7200A : Certificat de compétence Environnement international des entreprises
- MR13601A : Master Droit, économie et gestion mention économie parcours Stratégies économiques, numériques et données
- MR14401A : Master Droit, économie et gestion mention management et commerce international parcours Mondialisation appliquée
- MR12204A : Master Droit, économie et gestion mention innovation, entreprise et société parcours Enseignement supérieur, recherche et développement de l'innovation
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
Filtres :
Paris
Cours en ligne
120 €
Légende :
| Date de début de cours : |
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Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Tarif : |
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Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires. |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
