Travaux pratiques d'électronique, électrotechnique, automatique
ELE001
Objectifs pédagogiques :
Apprendre à utiliser les principaux appareils de mesure de laboratoire (générateurs, oscilloscope, phasemètre, multimètres...).
Faire une analyse du fonctionnement des dispositifs et circuits d'électronique et électrotechnique.
Apprendre à rédiger un rapport technique synthétique à travers les comptes rendus de travaux pratiques.
Etre capable de développer des montages électroniques.
Pouvoir utiliser de modules intégrés comme l'Arduino avec la programmation en C pour développer ses propres montages électroniques et applications.
Public et conditions d'accès :
Avoir acquis des connaissances en lois physiques pour l'électronique et l'électrotechnique :
- Calculer la tension ou le courant dans un circuit électronique/électrique ;
- Déterminer la fonction de transfert d'un montage ;
- Connaitre le principe de fonctionnement des composants électroniques ;
Savoir faire des opérations mathématiques des nombres complexes et de fonctions sinusoïdales ;
Calculer des intégrales et primitives des fonctions standards.
Dans le cas contraire, il est recommandé de suivre en parallèle une autre UE d'électronique ou électrotechnique afin d'acquérir ces bases.
Electronique : ELE004
Electrotechnique : EEP001, EEP002
Remise à niveau en physique : PHR001 et PHR002
Remise à niveau en mathématique : MVA911 et MVA912
Méthodes de validation :
Les comptes rendus de travaux pratiques seront notés.
L'élève ayant obtenu la moyenne à l'ensemble des manipulations et le projet est déclaré.e reçu.e.
Contenu de la formation :
Le déroulement des TP :
10 séances d'initiation à l'électronique et l'électrotechnique :
- Utilisation de logiciel de simulation : Ltspice, Qspice, Ecodial.
- Utilsiation de la carte Arduino Uno
- Routage de carte électronique
Les travaux pratiques concernent :
- Techniques de mesures, diodes en redressement, filtres passifs et actifs, montage à transistor bipolaire, amplificateur opérationnel.
- Hacheur, mesure en triphasé, redressement harmoniques, et d'autres circuits.
5 séances pour le projet d'électronique
Utilisation des modules Arduino pour la réalisation de 2 montages :
- Contrôle d'accès avec badge NFC
- Commande d'un moteur pas à pas (montage et driver)
Qutre séances de regroupement sont prévues au CNAM Paris un samedi du mois de novembre et un autre samedi du mois d'avril.
3 séances d'électroniques
- Montage RLC.
- Mesure de puissance triphasée.
- Etude perturbation harmonique.
Le matériel nécessaire sera mis à disposition des élèves.
Bibliographie :
- José-Philippe Pérez, Christophe Lagoute, Jean-Yves Fourniols: Électronique. Fondements et applications - Avec 250 exercices et problèmes résolus
- René Joly, Bernard Boittiaux, Albert Paul Malvino, David: Principes d'électronique
- Tahar Neffati: Introduction à l'électronique analogique
- Guy Séguier, Philippe Delarue, Francis Labrique: Electronique de puissance - Structures, fonctions de base, principales applications
- A.P. MALVINO: Princpes d'électronique 6 édition Sciences-Sup DUNOD
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- CP2000A : Certificat professionnel Technicien en électrotechnique
- DIE2400A : Diplôme d'établissement Technicien supérieur en électronique, électrotechnique et automatisme
- DUS0302A : Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Production industrielle parcours Electronique, énergie électrique, automatisme HTT
- LG03401A : Licence Sciences, Technologies, Santé mention Sciences pour l'ingénieur parcours Électromécanique
- LG03901A : Licence Sciences, technologies, santé mention Electronique, énergie électrique, automatique parcours Automatique et systèmes
- LG03902A : Licence Sciences, technologies, santé mention Electronique, énergie électrique, automatique parcours Électronique et systèmes
- LG03903A : Licence Sciences, technologies, santé mention Electronique, énergie électrique, automatique parcours Électrotechnique et systèmes
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
Filtres :
| Centre de formation |
Semestre
2024/2025 |
Jours de formation |
Modalité | Crédits | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Paris | Annuel | 8 crédits (1) |
Ouverture des inscriptions le 21/08/2024 |
|||
|
Date de début des cours (*) :
* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. |
||||||
-
-
Paris
Annuel
Cours hybride
-
Légende :
| Tarif (1) : |
|---|
|
Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
|
Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
|
Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
|
Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
|---|---|
|
Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
|
| Cours en journée : | |
|
Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
|
| Cours en ligne : | |
|
les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
|
| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
|
L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
|
| Cours en ligne hybride : | |
|
Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires. |
|
| Cours hybrides : | |
|
Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
|
| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
|
|
Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
|
| Formation co-modale : | |
|
Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
