Architectures Cloud, intégration des applications et sécurité.
NSY107
Objectifs pédagogiques :
Comprendre l'ensemble des concepts qui sous-tendent les architectures distribuées et virtualisées dans le Cloud.
Savoir concevoir et intégrer des architectures et des applications réparties, notamment dans le Cloud.
Public et conditions d'accès :
Avoir des connaissances en architecture des ordinateurs, programmation, réseaux, Internet et bases de données.
Compétences :
Architecte logiciel
Méthodes de validation :
Travail personnel sur les domaines abordés au cours de l'enseignement (exercices au fil des séances, étude de cas en fin de programme).
Examen écrit en fin de semestre.
Contenu de la formation :
Introduction aux architectures distribuées (Client-Serveur, n-tiers) et virtualisées dans le Cloud.
Briques techniques des architectures réparties
Middleware orientés messages (MOM).
Procédures distantes (RPC). Objets distribuées (RMI). Web Services (SOAP-XML).
Bases de données réparties (Cloud et Réplication). Systèmes transactionnels.
Virtualisation des infrastructures (Hardware et performances serveurs, machines virtuelles).
Sécurité des systèmes d'information
Panorama des menaces et des risques. Outils de la cybersécurité, cryptographie, normes.
Architectures Cloud
Introduction au Cloud computing (déploiement, scalabilité, OpenStack).
Architectures REST et WebAPI.
Architectures MVC : introduction à Django (serveur) et AngularJS (client).
Virtualisation des applications (JVM, Python, Javascript, Docker).
Déploiement sur le Cloud : exemple d'intégration avec OpenStack et AWS.
Introduction à l'urbanisation des SI, SOA et BPM.
Travaux personnels (exercices, études de cas), avec des séances de correction et de révision.
Bibliographie :
- Y. POLLET: Architectures logicielles réparties - Du client-serveur au cloud computing (ELLIPSES)
- R. ORFALI, D. HARKEY, J. EDWARDS: Client/serveur guide de survie (International Thomson Publishing)
- G. et O. GARDARIN: Le Client-serveur (EYROLLES)
- Nicolai M. Josuttis: SOA in PRACTICE (O'REILLY)
- H. KAMIMA/V. MONTFORT: Les WEB SERVICES (DUNOD)
- JP MEINADIER: Le métier de l'intégration des systèmes (Hermès)
- C. LONGEPE: Le projet d'urbanisation du Système d'Information (DUNOD)
- Yves CASEAU: Urbanisation et BPM (DUNOD)
- Robert ORFALI, Dan HARKEY, Jerri EDWARDS: CORBA des concepts à la pratique (DUNOD)
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- CC15700A : Certificat de compétence Analyste Cloud
- CYC9101A : Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique parcours Architecture et ingénierie des systèmes et des logiciels (AISL)
- CRN0801A : Titre RNCP Niveau 6 Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicatives, ou de sécurité) parcours Systèmes et réseaux
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Prochaines sessions de formation
Filtres :
| Centre de formation |
Semestre
2024/2025 |
Jours de formation |
Modalité | Crédits | ||
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| Paris | Semestre 2 | 6 crédits (1) | ||||
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Date de début des cours (*) :
* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. |
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Paris
Semestre 2
Cours en ligne
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Légende :
| Tarif (1) : |
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
