L'union européenne : origines et fonctionnement
EAR110

Objectifs pédagogiques :

Connaître pourquoi, où et comment se prennent aujourd'hui les décisions engageant l'avenir des populations de l'Union européenne.
Comprendre le poids des traditions spécifiques de chacune des nations européennes.
Faire apparaître les résultats d'un demi-siècle de construction européenne, en énoncer les enjeux actuels et en dessiner les perspectives.

Public et conditions d'accès :

Public niveau bac + 2.

Compétences :

Adaptabilités. Compréhension des systèmes de décision.

Méthodes de validation :

Examen terminal.

Contenu de la formation :

Fondements et héritages.
Les étapes de la construction européenne : une "géniale fuite en avant", de la Haye à Maastricht.
L'Union européenne : une nouvelle unité active.
Les pôles décisionnels : une géographie de la décision et de l'influence en Europe aujourd'hui.
Espaces et sociétés.
Enjeux et perspectives de l'Union européenne.

Bibliographie :

Pierre GERBET: La Construction de l'Europe, Imprimerie Nationale, 1999.
Jacques ZILLER: L'Union européenne, La documentation française, 2008.
Jean-Baptiste DUROSELLE: L'histoire de ses peuples, Perrin, 1990.
Bino Olivi (et alii): L'Europe difficile.La construction européenne, folio, gallimard 2007
Fondation Robert Schuman: Rapport Schuman sur l'Europe. L'Etat de l'Union 2015

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :

CC7200A : Certificat de compétence Environnement international des entreprises
LG03602A : Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Commerce et développement international
LG04301A : Licence Droit, Economie, Gestion mention Economie parcours Analyse économique et financière

Code UE EAR110

Crédits 6 ECTS

Volume horaire 45 Heures

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Centre de formation	Semestre 2024/2025	Jours de formation	Modalité	Crédits
Tous nos centres	Semestre 1	Mercredi		6 crédits ⁽¹⁾	Ouverture des inscriptions le 21/08/2024
*Date de début des cours ^() :** 30/09/2024 ^{* Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.}
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  Semestre 1
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Tarif ⁽¹⁾ :
Vous pouvez consulter nos tarifs ici. Selon votre statut, il existe différents dispositifs de financement qui peuvent financer jusqu'à 100 % de votre formation. Nos chargés de formation en centre vous accompagneront pour constituer votre dossier.
Date de début de cours :
Île-de-France : 1^er semestre et annuel : 30/09/2024 2^e semestre : 17/02/2025 Paris : 1^er semestre et annuel : 16/09/2024 2^e semestre : 03/02/2025 Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre.
Annuel :
Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).
Semestre 1 :
Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).
Semestre 2 :
Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre).

	Cours du soir :
	Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres.
	Cours en journée :
	Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires.
	Cours en ligne :
	les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées.
	Classe virtuelle (Formation à distance planifiée):
	L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…)
	Cours en ligne hybride :
	Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel obligatoires.
	Cours hybrides :
	Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne.
	Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional :
	Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant.
	Formation co-modale :
	Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi.

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