Socio-dynamique des organisations et stratégies d'acteur
AST107
Objectifs pédagogiques :
Cette formation introduit de façon critique et pratique aux théories sur l'organisation (au sens large : entreprise, association, administration, forme en réseau, etc. ).
Objectifs :
- Analyser des situations organisationnelles concrètes à l'aide des apports de la sociologie du travail et des organisation ainsi que des grilles d'analyse
- Construire une posture distanciée face à des difficultés organisationnelles
Public et conditions d'accès :
Niveau Bac + 2
Cours d'initiation à la sociologie souhaitée.
Méthodes de validation :
La validation repose sur :
- la réalisation d'un exposé portant sur un texte du programme pour un quart de la note
- l'analyse d'un cas organisationnel au choix des auditeurs et auditrices pour les trois quarts restants.
Contenu de la formation :
Le cours débute par un panorama des transformations des organisations et des conditions de travail.
Il poursuit par la présentation de deux grilles d'analyse classique dans la théorie des organisations :
- l'analyse contingente, en particulier les configurations de H. Mintzberg,
- l'analyse stratégique, pour comprendre les logiques d'acteurs organisées autour du pouvoir, au sein d'une organisation.
Le cours présente également des éléments de sociologie des professions et interroge les transformations de l'action publique (New Public Management notamment) pour décrire les mutations du contexte d'intervention des professionnels de l'insertion.
Bibliographie :
- Bernoux, P.: Sociologie des organisations, Paris, Seuil, 1985
- Saussois, J.-M. (dir.): Les organisations : état des savoirs, Paris, Éditions Sciences Humaines 2016
- Bezes, P.: Réinventer l'État : Les réformes de l'administration française (1962-2008), Paris, Presses Universitaires de France, 2009
- Gollac, M., Volkoff, S. et Wolff, L.: Les conditions de travail. (3e éd.). Paris, La Découverte, 2014
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- LP11001A : Licence professionnelle Sciences humaines et sociales mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle parcours Insertion sociale et professionnelle
- CC11100A : Certificat de compétence Addiction, prévention et santé
- LG04107A : Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Médiation pour l'inclusion sociale
- LP11002A : Licence professionnelle Sciences humaines et sociales mention intervention sociale : insertion et réinsertion sociale et professionnelle parcours Insertion par la culture
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Paris
Semestre 2
Cours du soir (Jeudi)
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Légende :
| Tarif (1) : |
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |
