Veille et Diffusion, valorisation de l'information
NTD213
Objectifs pédagogiques :
Objectif : maîtriser les techniques et outils utilisés actuellement pour la veille et la diffusion de l'information
Il s'agira d'avoir une vision globale de l'ensemble des techniques et des outils disponibles aujourd'hui dans les processus de recherche et de veille informationnelle. Ce module combine la prise en main d'outils en libre accès du Web et des médias sociaux avec un atelier réalisé sur une plateforme professionnelle de veille.
Mettre en forme et diffuser une production documentaire, les résultats d'une veille, est le second objectif du module. Il s'agira de maîtriser les modalités de diffusion liés au web, de savoir les mettre en oeuvre pour des besoins ciblés. Synthétiser l'information, concevoir des produits documentaires innovants, réarranger des contenus pour produire des rapports, résumés, notices. Ecrire dans un blog en respectant une régularité pour agréger et animer une communauté, créer un réseau social et le fidéliser.
Ce module qui articule Veille et Diffusion doit permettre d'opérer la restitution numérique d'un travail documentaire selon les modalités les plus appropriées au contexte de l'activité.
Public et conditions d'accès :
Cette UE à distance, qui se déroule entre avril et juin, nécessite d'être inscrit au second semestre (février). Elle s'adresse prioritairement aux spécialistes de l'information (documentaliste, bibliothécaire, secrétaire d'édition, secrétaire de rédaction, journaliste, veilleur etc.) mais peut également concerner les professionnels proches de ces fonctions et désireux d'élargir leur champ d'action. Elle est intégrée au certificat CS22, "Les TIC dans les SID", formation à distance de conception et gestion de systèmes d'information documentaire.
Cette UE peut entrer dans le parcours d'une VAE.
Compétences :
- Savoir se repérer pour choisir les outils adaptés à chaque situation de veille
- Connaitre et exploiter le "web social"
- Blogging et services spécifiques d'édition électronique
- Maitrise des outils de diffusion: RSS, Twitter, lettre d'information électronique, EPUB, etc.
- Technologies associées aux portails
Méthodes de validation :
Un rendez-vous de travail hebdomadaire : 5 ateliers à distance, 5 réunions de régulation à distance, 5 TP à réaliser
Les TP s'articulent autour de projets réalisés en groupes.
Contenu de la formation :
MÉTHODE D'APPRENTISSAGE
L'étudiant(e) dispose d'un accès à une plate-forme d'enseignement où sont entreposés les cours, les exercices à réaliser en autonomie, le calendrier des visioconférences et des travaux à réaliser, les périodes de tutorat et de restitution des travaux.
PLAN DE TRAVAIL
Un rendez-vous hebdomadaire : 5 ateliers à distance, 5 réunions de régulation à distance, 5 TP à réaliser
COURS en ligne
- Première partie : Veille
De la recherche d'informations à une veille automatisée
- Les composants de la recherche automatisée
- Les modalités de surveillance : page, site, alerte, RSS, tweet
Moteurs de recherche
- Typologie des moteurs
- Moteurs de recherche verticaux et d'entreprise
Les outils de veille
- Méthodologie de mise en place d'un système de veille
- Panorama des outils de veille
- Réseaux sociaux et folksonomies
Exploitation et analyse
- Les méthodes d'analyse : statistiques, sémantiques
- Les outils d'analyse
2. Deuxième partie : Diffusion
Editer un produit de communication
- Ecrire dans un blog et maîtriser les outils de communication associés
- Créer un dossier en EPUB
- Créer un webdoc
Filtrer, représenter et publier
- Utiliser les outils de curation
- Créer un produit documentaire dynamique
Mettre en place et animer un réseau social
- Mettre en place un système de partage de sources
- Créer et animer un réseau social (Twitter)
- Théories des réseaux sociaux et des graphes
Mesurer et évaluer l'audience
- La gestion des données de navigation et le référencement
- La sémantisation des références
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
- MR12001A : Master Droit, économie et gestion mention entrepreneuriat et management de projet parcours Management de projet et d'affaires
- LP13001A : Licence professionnelle Sciences humaines et sociales mention métiers de l'information : archives, médiation et patrimoine parcours Documentation audiovisuelle
- MR12101A : Master Droit, économie et gestion, mention gestion de l'environnement parcours Management des Risques QSE (Qualité, Sécurité, Environnement, Santé) et RSE
- MR13401A : Master Droit, économie et gestion mention management stratégique parcours stratégie d'entreprise dans un monde multipolaire, digitalisé et chahuté
- CS2200A : Certificat de spécialisation Les TIC (technologies de l'information et de la communication) dans les systèmes d'information documentaire
Informations, Orientation & Inscription
Prochaines sessions de formation
Filtres :
-
-
Paris
Semestre 2
Cours en ligne
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Légende :
| Date de début de cours : |
|---|
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Tarif : |
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Seul le financement à titre individuel est proposé à l'inscription en ligne. Si vous souhaitez financer votre formation par votre entreprise, vous devez demander un devis auprès de nos centres Tarifs en vigueur depuis le 17 juin 2020. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des regroupements peuvent être proposés dont certains sont obligatoires. |
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| Classe virtuelle : | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité propose une majorité de cours en ligne tuteurés et des regroupements en présentiel obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
