identifier les méthodes d'évaluation les plus courantes caractérisant les états financiers
Maîtriser les enregistrements de base traduisant ces méthodes d'évaluation
Analyser l'impact de ces écritures sur l'état de santé financer des organisations
Cette UE se postionne dans le nouveau DEUST CCA du cnam ainsi quand seconde année de la LG 036
conférer le lien internet : https://cca.cnam.fr/formations/cursus-en-comptabilite-audit-controle-de-gestion/cursus-en-comptabilite-audit-controle-de-gestion--1027226.kjsp?RH=1357633651596
Il est impératif d'avoir suivi l'UE CFA 010 voir 030 du parcours avant de démarrer cette UE
Maîtriser les règles d'évaluation et les écritures du référentiel comptable national et IFRS
Un contrôle cotinu sous forme de QCM durant l'année pouvant rattraper jusqu'à 3 points lors de l'examen final.
Un partiel sous forme de cas pratique sur table avec rattrapage
1. Les fondements des IFRS : une autre logique comptable
1.1 Finalité de l'information financière internationale
• Objectif des états financiers selon le Conceptual Framework
• Primauté des investisseurs et allocation du capital
• Substance over form
• Comparaison avec la logique de prudence du PCG
1.2 La normalisation internationale
• Processus d'élaboration d'une norme IFRS
• Logique principles-based
• Adoption européenne
• Comparaison avec la normalisation française
1.3 Les états financiers IFRS
• Statement of Financial Position
• Profit or Loss
• Other Comprehensive Income (OCI)
• Cash Flow Statement
• Notes annexes
• Différences structurelles avec le PCG
2. Les immobilisations : coût historique ou juste valeur ?
Références : IAS 16 – IAS 38
2.1 Décomposition obligatoire des composants
2.2 Modèle de réévaluation
Introduction à la juste valeur
2.3 Frais de développement
• Activation obligatoire si critères remplis
• Impact sur résultat, capitaux propres
3. Dépréciations et perte de valeur
Référence : IAS 36
• Test d'impairment
• Valeur recouvrable
• Notion de CGU
• Actualisation des flux
• Comparaison avec la dépréciation PCG
4. Provisions et passifs
Référence : IAS 37
5. Instruments financiers simplifiés
Référence : IFRS 9
• Coût amorti
• Fair value
• Expected Credit Loss (ECL)
• Comparaison avec la provision client PCG
6. Leasing : changement majeur avec IFRS 16
7. Résultat global et capitaux propres
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
| Tarif (1) : |
|---|
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Vous pouvez consulter nos tarifs ici. |
| Date de début de cours : |
Les dates fournies sont d'ordre général à toutes les formations. Les cours pour cette formation peuvent potentiellement commencer un peu plus tard dans le semestre. |
| Annuel : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 1 : |
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Il s'étend de fin septembre / début octobre à fin janvier / début février (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Semestre 2 : |
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Il s'étend de fin février / début mars à début juillet (dates indicatives, renseignez-vous auprès de votre centre). |
| Cours du soir : | |
|---|---|
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Les cours commencent le plus souvent à 18h30 dans les centres. |
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| Cours en journée : | |
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Se renseigner auprès du centre pour connaître les horaires. |
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| Cours en ligne : | |
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les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d’e-learning animées et tutorées par un enseignant. Des séances de regroupement en visio sont proposées. |
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| Classe virtuelle (Formation à distance planifiée): | |
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L'enseignant à distance intervient en direct et en visioconférence sur la plateforme d'e-learning. Il complète son intervention par des activités interactives (exercices échanges…) |
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| Cours en ligne hybride : | |
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Cette modalité associe des cours en ligne tutorées et des regroupements en présentiel ou en classes virtuelles obligatoires. |
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| Cours hybrides : | |
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Cette modalité mixe des cours en présentiel (en cours du soir ou en journée) et des cours en ligne. |
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| Cours en ligne organisés par un autre centre CNAM Régional : |
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Les cours sont diffusés sous forme de séances numériques via une plateforme d'e-learning animées et tutorées par un enseignant. |
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| Formation co-modale : | |
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Formation proposée en présentiel et à distance en simultané. L'auditeur a la possibilité de choisir de venir sur site pour suivre l'enseignement ou bien de suivre à distance. Les cours se déroulent en semaine généralement après 18h ou le samedi. |