Nouvelle micro-certification : Concevez et animez des formations inclusives !

Présentation de la formation

La législation impose aux organismes de formation de rendre l’information qu’ils diffusent accessible à tout public y compris aux personnes en situation de handicap. La mise en accessibilité facilite les apprentissages et la réussite de tous les apprenants. Ce programme s'appuie sur les principes de la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA). Cette micro-certification propose aux professionnels une méthode et des outils, afin de les aider à concevoir et animer des formations inclusives favorisant l’engagement et la réussite de tous. 

• Public cible : Formateurs, responsables pédagogiques, RH, enseignants, managers, professionnels de l’accompagnement.
• Durée : 21 heures
• Modalité : formation 100 % à distance  >> 75% en autonomie et 25 % sous forme de visioconférence (5 visioconférences au total)
• Calendrier de formation : du 13 octobre au 12 décembre 2025

Pourquoi suivre cette micro-certification ?

• Adaptez vos pratiques pédagogiques à un public diversifié
• Concevez des formations accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap
• Maîtrisez les outils et méthodes pour favoriser l’apprentissage inclusif 

Objectifs pédagogiques

Concevoir et animer des formations « inclusives » s’appuyant sur les principes de la conception universelle de l’apprentissage afin de répondre à la diversité des besoins des apprenants accueillis.

Programme

Module 1 : Les fondamentaux de la CUA (4 heures dont 1 visio-conférence d’1 heure)

Identifier et définir les trois principes de la CUA. 

Identifier les avantages et les défis de l’intégration de la CUA dans la conception de formations multimodales.

Module 2 : Des publics hétérogènes (4 heures dont 1 visio-conférence d’1 heure) 

Identifier et analyser les enjeux de la « formation inclusive ». 

Identifier les besoins des différents publics en formation professionnelle/enseignement supérieur. 

Analyser les besoins, les « obstacles/freins » à l’apprentissage des publics accueillis en formation.  

Module 3 : De la conception d’une séquence en CUA (5 heures dont 1 visio-conférence d’1 heure)   

Concevoir/adapter une séquence pédagogique intégrant les principes de la CUA et adaptée à différentes modalités d'apprentissage  (présentiel, hybride, distance…) . 

Produire une ressource pédagogique intégrant les principes de la CUA et d’accessibilité numérique.

Module 4 :  De l’animation d’une séquence pédagogique mettant en œuvre les principes de la CUA (4 heures dont 1 visio-conférence d’1 heure)

Module 5 : Evaluer l’accessibilité d’une action de formation selon les principes de la CUA (4 heures dont 1 visio-conférence d’1 heure)

Débouchés et opportunités

Cette micro-certification vous permet de :

• Renforcer vos compétences pédagogiques et améliorer l’accessibilité de vos formations
• Développer une approche inclusive dans votre pratique professionnelle
• Valoriser cette compétence auprès de votre employeur ou sur votre CV grâce à un badge numérique officiel

FAQ – Vous avez des questions ? Nous avons les réponses !

Comment se déroule la formation ?

La formation est composée de modules en ligne interactifs, de cas pratiques et de travaux d’application. Un accompagnement pédagogique est prévu via des forums et des visioconférences.

Quelle est la valeur de la certification ?

À l’issue de la formation, vous obtenez un badge numérique attestant de vos compétences, reconnu par le Cnam et valorisable sur votre CV et LinkedIn.

Quand puis-je m’inscrire ?

Les pré-inscriptions sont ouvertes : Cliquez ICI