Expertise stratégique en GRH
FPG106
Objectifs pédagogiques :
Cette UE est un tremplin vers un développpement d'une expertise stratégique en gestion des ressources humaines. L'objectif est de contribuer activement à la définition de la stratégie RH de l'entreprise, en alignant les objectifs RH avec les objectifs globaux de l'organisation. Vous apprendrez à maîtriser les différents modèles stratégiques en GRH, à analyser les besoins en ressources humaines, à concevoir des politiques et des plans d'action, et à mettre en oeuvre des initiatives stratégiques pour optimiser la performance organisationnelle.
Public et conditions d'accès :
Il est fortement recommandé d'avoir validé en amont les unités d'enseignement FPG001 Initiation au management et GRH et FPG102 Concevoir et mettre en œuvre les pratiques de GRH. L'expérience professionnelle doit également garantir une connaissance minimale des problématiques organisationnelles et, plus particulièrement, RH. Nous conseillons aux auditeurs de suivre cette UE lors de la dernière année du titre Responsable des Ressources Humaines.
Il est conseillé d'avoir un terrain d'étude, c'est-à-dire être membre d'une organisation. Les demandeurs d'emploi comme les étudiants peuvent s'inscrire dans cette UE, leurs expériences académiques et professionnelles constituant leur contribution au projet.
Compétences :
- Des compétences personnelles : organiser, planifier, esprit consciencieux et ouverture d'esprit (études des pratiques en dehors de sa propre entreprise).
- Des compétences interpersonnelles : favoriser les relations interpersonnelles (sensibilité aux autres, leadership, gestion des conflits). Le travail en groupe et, plus particulièrement, en mode projet fait ainsi partie intégrante du processus d'apprentissage.
- Des compétences méthodologiques : acquérir des méthodologies nécessaires à l'élaboration d'une stratégie
- Des compétences rattachées à une expertise théorique et empirique : s'inscrire dans une démarche de veille informationnelle sur un thème RH donné en vue d'approfondir un des concepts et/ou des outils utilisés dans le domaine de la GRH.
Méthodes de validation :
Une étude de cas
Contenu de la formation :
Séance introductive : La fonction RH et ses modèles stratégiques
Séances relatives à la notion de GRH stratégique (périmètre d'action, objectifs/enjeux, étapes pour définir une stratégie...)
Séances relatives aux modèles organisationnels et fonctionnels
Séances relatives aux modèles de GRH
Séances applicatives en mobilisant des cas organisationnels et des thèmes RH donnés (recrutement/e-recrutement/marque employeurs, compétence/gestion des carrières, gestion des conflits/communication...)
Séances : Travail avec les professionnels RH (définition du thème et du sujet)
Bibliographie :
- Allouche, J.: Encyclopédie des Ressources Humaines. Paris, Vuibert, 2003.
- Boislandelle Mahé de, H.: Dictionnaire de gestion. Paris, Economica, 1998.
- Borman, W.C. Ilgen, D.R. et Klimoski R.J. (Eds.),: Handbook of psychology: Industrial and Organizational Psychology. Hoboken, Wiley, 2003.
- Cadin, L., Guérin, F., Pigeyre, F. et Pralong, J.: Gestion des ressources humaines. Paris, Dunod, 2013.
- Condomines, B. et Hennequin, E. (2014).: Le processus de recrutement. Paris, Economica.
- Joffre P. et Simon Y. (coord.),: Encyclopédie de gestion. Paris, Economica, 1997.
- Martory, B et Crozet, D.: Gestion des ressources humaines. Paris, Dunod, 2008.
- Thévenet M. et al.: Fonctions RH : Politiques, métiers et outils des ressources humaines. Pearson Education, 2015.
- Trémeau, D. et Virton, Y.: Lexique de management. Vanves, Foucher, 2008.
- Weiss, D.: Ressources Humaines. Paris, Editions dorganisation, 2005.
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants :
